| 出发城市 | 到达城市 | |||||||
| 起飞日期 |  |
|||||||
| 列車時刻查詢 | ||||||||
|
||||||||
转载2011年中级导游员《导游知识专题》考试大纲
编辑： dycms 来源： 互联网 发布时间： 2011-07-13
大纲 《导游知识专题》考试 2011年中级导游员 。
考试方式与题型题量：。
分为及格 评分采用百分制，60 试时间为120分钟； 考试为闭卷、笔试；考 。题5分） 1分）、简述3题（每 ）、判断15题（每题 4）20题（每题1分 多选（5项选2、3或 50题（每题1分）、 包括单选（4项选1） 。
专题一：中国传统文化。
赏能力和导游讲解水平 和中国绘画的识别、欣 对中国戏剧、中国书法 和掌握程度，以提*生 和代表作的了解、熟悉 、主要流派、代表人物 中国绘画的特点、分类 人物和著名书法作品， 、汉字书体类别、代表 剧目，中国书法的特色 剧种、流行地区和代表 中国戏剧的特点、主要 代表人物和主要思想， 国古代主要思想流派、 国传统文化的特色，中 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、中国传统文化简述。
化的六大特色 四种形式和中国传统文 度、精神（社会意识） 文化的物质、行为、制 的概念，熟悉中国传统 了解"中国传统文化" 。
二、中国古代思想流派。
； 教融入中国文化的过程 有"理论的实质以及佛 晋玄学"贵无"、"贵 不为”的思想方法和魏 的主要内容是“无为无 的发展演变，老庄思想 ，孔子学说和儒家流派 、阴阳家、杂家等流派 农家，"为我"纵横家 及春秋战国时期名家、 学说产生形成的过程以 ，"五行"、"阴阳" "、"术数易"的区别 、"道易"和"学理易 三易"之名及"儒易" "的"禅让"思想，" 了解夏代之前"公天下 。
经典； 原佛教八大宗派的主要 世"的思想要义以及中 智"、"物化"、"游 "自恣，适己"、"大 互变的辩证思想、庄子 及道家以柔克刚、奇正 种形式，"道"的本质 四个发展演变阶段的四 性善"说和儒家学派在 、孟子的"民本"、" 内容、"礼治"的功用 学"的"仁"所包涵的 的认知、教育观和"仁 理论的有关典籍、孔子 的创始人姓名、记录其 其思想要义，儒家学派 创派时间、代表人物及 ，墨家、兵家、法家的 熟悉"八卦"的创造者 。
格局 成中国传统文化的主体 晋时儒、道、佛三家构 宗、禅宗的要义以及魏 ，佛教思想流派中净土 的代表人物及有关著作 ，道家学派在不同时代 人物及理论的核心要点 个发展演变阶段的代表 乱"名言、儒家学派四 三不能”、"苦劳饿空 子在修身时所提倡的“ 孔子修身观的要义、孟 及其相生、相克关系， 行"所代表的物质元素 自然事物和现象，"五 掌握八卦所代表的八种 。
三、中国戏剧。
的基本情况； 主要剧种以及中国话剧 发展情况和现存的地方 发展过程，京剧产生、 了解中国戏剧的产生、 。
代表作； 与田汉、曹禺及其话剧 等地方剧种的腔调特点 西采茶戏、藏戏、评剧 晋剧、湖南花鼓戏、江 、秦腔、川剧、汉剧、 戏、豫剧、越剧、粤剧 化特点以及昆剧、黄梅 员、京剧虚拟性的程式 生"及"海派"著名演 新三杰"）、"四大须 "后三鼎甲"（"老生 "（"老生三杰"）、 汉合流"、"老三鼎甲 四大徽班进京"、"徽 剧的不同形式、京剧" 熟悉不同阶段出现的戏 。
和著名演员 、流行地区、代表剧目 要地方剧种产生的时代 功五法"概念、我国主 脸谱的象征意义、"四 知识、京剧角色种类、 与"四大名旦"的有关 掌握京剧传统剧目数量 。
四、中国书法。
"； 三个"性"及五个"美 的成就以及欣赏书法的 、王羲之、王献之等人 的基础和钟繇、卫夫人 ，构成书法视觉形象美 字和今文字的涵盖范围 了解汉字的起源、古文 。
韵美的内容； 术的意义和书法作品神 法视觉形象美和书法艺 概念，笔墨、笔韵对书 熟悉广义和狭义大篆的 。
品 代表人物、著名书法作 代和其不同风格流派、 章草，今草）的产生时 、楷书、行书、草书（ 掌握大、小篆书、隶书 。
五、中国绘画。
； 及西方油画的简单历史 派和中国绘画的评价以 不同分类、中国绘画流 了解历史上对中国画的 。
国画的气韵和意境； 虚"，以及如何评价中 、画、印的组合和"留 如何欣赏画面上诗、书 中国画的笔墨、画法， 面的区别以及如何欣赏 、技法的笔墨有无等方 印、签名）复杂与简单 面组合（诗、书、画、 色彩、构图虚与实、画 、点线与块面、层墨与 与中国画在写意与写实 像砖的概况，西方油画 、风俗画、画像石与画 、水墨画、壁画、年画 、技法的特点，院体画 熟悉中国画的艺术特征 。
"诗情画意"的欣赏 与作者以及对中国绘画 中国古代绘画中的名作 的代表人物及代表作， 画派"、"长安画派" 中西融合派"、"江苏 传统派"、20世纪" 南画派"、20世纪" 、"海上画派"、"岭 四王"、"扬州八怪" "）、清"四憎"、" 吴门画派"（"明四家 特征，"元四家"、" 墨）以及文人画的主要 写意、勾勒、设色、水 本技法的分类（工笔、 水、花鸟、界画）与基 画科的分类（人物、山 画像石与画像砖等基本 壁画、年画、风俗画、 掌握院体画、水墨画、 。
专题二：宗教文化。
化的能力 我国宗教政策和宗教文 信仰和习俗，正确宣讲 尊重国内外游客的宗教 教的基础上，在工作中 以提*生在正确认识宗 解、熟悉和掌握程度， 的影响等基本知识的了 义、经典和对中国文化 性质、功用及其基本教 传播、消亡的条件及其 兰教和*教)的产生、 教(佛教、道教、伊斯 的考试，检查考生对宗 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
简述 一、中国宗教文化概况 。
知识的目的 用，掌握学习宗教文化 条件及宗教的实质、功 其存在、消亡的基础、 历史、文化现象，熟悉 了解宗教是一种社会、 。
二、中国的佛教。
响； 学和古代其他艺术的影 度以及佛教对汉语、文 南上座部佛教的出家制 、寺院制度的内容和云 "、度牒、僧服与饮食 、"十戒"、"具足戒 各谛的内容、"八戒" 本情况、"四圣谛"中 了解佛教传入中国的基 。
乐艺术的影响； 画艺术、书法艺术、音 塔建筑、雕塑艺术、绘 小说和说唱文学，对佛 意诗、志怪小说、神魔 ）形式、对山水诗、禅 佛教对格律诗（包括词 "子孙院"的区别以及 僧别，"十方丛林"和 "纳衣"、喇嘛装所属 度，"五戒"的含意， 藏传佛教的活佛转世制 "十二因缘"的要义， 系，佛教"四圣谛"和 条路线和所形成的三大 熟悉佛教传入中国的三 。
声影响的典型例证 词汇、句序、声韵、四 藏经的组成以及对汉语 "三法印"的内容、大 名及取名的因由，佛教 主张，藏传佛教各派别 纳地区的两派名称及其 南上座部佛教中西双版 称、格鲁派创立人，云 ，藏传佛教四大宗派名 大宗派的创派人、祖庭 程的标志，中原佛教八 掌握佛教完成中国化过 。
三、道教。
风俗、音乐等的影响； 会伦理、节日、禁忌、 政权更迭、*制度、社 道教的服食以及道教对 全真道的识心见性说与 丹道派的性命双修论、 中华道藏》的价值，内 认知观（悟道观），《 有无双遣、心道相通的 、长生不老的人生观， 的创世思想、重己贵生 的基本情况，道教神学 了解道教的产生与发展 。
明等做出的贡献； 计时秤漏，飞行机械发 现，对水法炼铜技术， 成像，凸透镜原理的发 绘图，珠算之法，平面 十八宿、北斗星的测定 祖国医学的贡献，对二 对宋代理学的影响，对 称与价值以及道教哲学 、明历代所编道藏的名 ，唐代至北宋、金、元 生发展经历的五个阶段 仰与最高目标、道教产 与区别、道教的根本信 熟悉道家与道教的联系 。
的影响 、晋祠雕塑和民间习俗 词牌名称、永乐宫绘画 说和对唐代著名诗人、 有关道教内容的著名小 刷术发明的贡献，以及 中对火药、指南针、印 界级成就，在四大发明 在天文学方面取得的世 面著名的人物与成就， 道教人士在中医医学方 的创派人、创立时代， "、"全真道"等教派 "太一道"、"大道教 "、"茅山上清派"、 太平道"、"新天师道 米道"（天师道）、" 教时间、地点，"五斗 掌握道教的创立人、创 。
四、中国的伊斯兰教。
识； 容和《圣训》的基础知 古兰经》包括的主要内 传入中国的情况以及《 般内容，伊斯兰教经典 教派，伊斯兰教教义一 传入、传播和在中国的 了解伊斯兰教在中国的 。
概念； 大信仰"、"五功"的 "名称和伊斯兰教"六 大教派"、"四大门宦 ，我国伊斯兰教的"三 的传入时间、传入路线 熟悉伊斯兰教一般认为 。
的少数民族情况 掌握我国信仰伊斯兰教 。内容实质及其关系 古兰经》与《圣训》的 苏非派的状况，以及《 派、少数为沙斐尔派和 我国大多数信徒为逊尼 。
五、中国的*教。
"原则 容；掌握*教的"三自 由来及其包括的主要内 "旧约"、"新约"的 以及"圣经"的涵义， 、赎罪说、末日审判说 体"信条、上帝创世说 要教派，*教"三位一 次传入中国的时间、主 名称，其第二、三、四 入中国的时间、派别、 内容；熟悉*教最早传 般情况及其教义的一般 了解*教传入中国的一 。
专题三：建筑文化。
平 化的认知和导游宣讲水 中国底蕴深厚的建筑文 掌握程度，以提*生对 论知识的了解、熟悉和 志性建筑的相关基础理 城市类型、*与港台标 的发展历程、中国旅游 及中国城市规划与建设 征和代表性建筑等，以 住)的类型、功能、特 宗教、陵墓、工程、居 类建筑(宫殿、园林、 本要素、主要类型、各 ，建筑的总体特征、基 国建筑文化的发展历程 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
展历程 一、中国建筑文化的发 。
的名称； 学特征和不同单体建筑 中国古代建筑装饰的美 地区建筑风格的差异， 的四个阶段，中国南北 了解中国建筑历史演进 。
筑的十大功能性类型； 饰类型以及中国传统建 基本构件，五大建筑装 局的影响，中国建筑的 水论对中国建筑空间布 局手法和形成背景，风 ，中国古代建筑群的布 阶段的历史和文化背景 熟悉中国建筑演进不同 。
和功能 及各种单体建筑的类型 装饰类型的艺术处理以 含义与功能，不同建筑 ，中国建筑基本构件的 泛应用的原因及其优点 与木结构建筑在中国广 构和空间上的处理方式 的主要文化特征，在结 要营造技术，中国建筑 的风格特征、类型和主 掌握中国建筑在各阶段 。
、书院、会馆）建筑 二、宫殿（坛庙、祠堂 。
代表性建筑实例 定义、功能、特征及其 、祠堂、书院和会馆的 秩序观念，宫殿、坛庙 中国封建社会的等级和 种布局特征及所反映的 外陈设；掌握宫殿的各 变趋势；熟悉宫殿的内 了解中国宫殿的形制演 。
三、园林建筑。
及其典型实例 国园林建筑的主要类型 造上所起的作用以及中 手法的含义和在意境营 园中的作用，各种造园 园林五大组成要素在造 林的四大特征和内涵， 相应类型，中国古典园 中国园林的不同分类和 和各类造园手法；掌握 国园林的五大组成要素 展阶段的造园特点，中 程；熟悉中国园林各发 了解中国园林的发展过 。
四、宗教建筑。
源与发展； 体系以及中国佛塔的起 国伊斯兰教建筑的两个 、道教建筑的类型和中 了解中国三大佛教建筑 。
； 教堂在中国的分布情况 国的早期营造活动与其 筑的特征，天主教在中 寺的差异，伊斯兰教建 筑的基本特征及其与佛 的起源和演变，道观建 类型与其代表名寺，幢 形制演变，佛寺的三种 著名实例，中国寺庙的 窟的功能、分布范围和 国建筑类型的影响，石 熟悉各种宗教信仰对中 。
型实例 建筑的基本特征和其典 筑的著名实例以及*教 存较大规模伊斯兰教建 代表作，道教建筑、现 塔的不同类型、特点和 类佛寺的建筑特征，佛 七堂"式布局特点，三 特点和明代以后"伽蓝 发展，中国唐代佛寺的 掌握佛教建筑的形成与 。
五、陵墓建筑。
具有代表性的陵墓实例 墓室内部的结构特点和 陵墓建筑的艺术特征、 要类型；掌握不同朝代 方式以及中国陵墓的主 和在建筑上的相应处理 陵墓实例；熟悉其功能 况和各朝代规模宏大的 了解中国陵墓的分布情 。
六、工程构筑。
及其著名关口 的建造历程、军事意义 用和著名实例以及长城 不同水利工程的功能作 在联系和代表性实例、 的造型与技术之间的内 能作用；掌握中国桥梁 事构筑的发展演变和功 代水利工程的类型，军 同类型、功能，中国古 熟悉中国桥梁建筑的不 了解军事构筑的起源； 。
七、居住建筑。
的典型实例 代官僚府第、地主庄园 布局和整体特征以及近 民居的形成背景、结构 宅布局特征，近代乡土 结构特征，中国传统住 建筑形式的分布范围和 的主要类型，中国特殊 的影响，中国住宅结构 高对中国古代居住形式 握木构架建筑技术的提 园的演变发展过程；掌 性流派，官僚府第和庄 代乡土民居的各类代表 传统住宅布局类型，近 构成要素与特点，中国 人类居住的主要形式、 的演变历程；熟悉早期 了解中国古代居住形式 。
八、城市。
格的产生背景； 筑的发展历程和建筑风 筑的建设背景和台湾建 划特点，香港标志性建 地、半殖民地城市的规 展过程，中国近代殖民 中国近代城市建筑的发 了解早期城市的起源， 。
； 及香港标志性建筑实例 旅游城市的四种类型以 的文化背景，中国当代 市建筑各阶段建筑风格 划的发展过程和现代城 变化，中国现代城市规 国近代传统城市的格局 元大都的规划特点，中 格局和对后世的影响， 熟悉邺城和汴梁的规划 。
时期建筑风格的实例 表实例以及代表台湾各 型旅游城市的定义和代 代表实例，中国四种类 筑风格的含义、特征和 代城市建筑三个阶段建 程和著名实例，中国现 建筑三种类型的演变过 的特征，中国近代城市 掌握中国古代城市格局 。
专题四：饮食文化。
品评能力 食文化的水平和鉴赏与 ，以提*生宣讲中国饮 了解、熟悉和掌握程度 、基本知识及其内涵的 、茶文化的起源与发展 国传统食文化、酒文化 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、饮食文化概论。
方饮食文化的区别 的基本特征；掌握中西 系；熟悉中国饮食文化 念、饮食文化的两大体 的形成、饮食文化的概 了解中国饮食文化模式 。
二、食文化。
法 种；掌握菜肴的鉴赏方 种面团的特性与代表品 合原则和组成格局，七 构成与命名，筵席的组 我国四大菜系、菜肴的 与地方代表品种；熟悉 发展演变、小吃的概念 展的不同阶段，面点的 了解中国烹饪起源和发 。
三、酒文化。
国著名白酒的品牌 事、酒礼、酒俗)和中 的文化魅力(酒人、酒 官品评的程序；掌握酒 萄酒、果酒的品牌和感 法，中国著名啤酒、葡 ；熟悉酒的六种分类方 感官品评的原理和方法 用，主要世界名酒以及 酒的酿造工艺和保健功 了解酒的起源和发展， 。
四、茶文化。
分与疗效 泡技法以及茶的营养成 茶种；掌握各类茶的冲 色、基本工艺和代表性 以及我国七大茶类的特 命名方法和代表性茶种 精神；熟悉茶叶的不同 的种类以及中国茶道的 了解茶叶的分类和茶具 。
专题五：武术文化。
赏能力 掌握，提*生的武术鉴 考生对武术理论知识的 派的认识水平，以促进 内涵、中国武术主要流 发展、中国武术文化的 念、中国武术的产生与 术和武术文化的基本概 的考试，检查考生对武 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
发展 一、中国武术的产生与 。
文化的基本概念 特征；掌握武术与武术 术文化的发展原因及其 果；熟悉各历史阶段武 济和文化发展的必然结 历史演进是人类社会经 发展，认识中国武术的 了解中国武术的产生与 。
涵 二、中国武术文化的内 。
伦理思想 ；掌握中国武术文化的 国传统文化的相互关系 涵；熟悉中国武术与中 了解中国武术的文化内 。
的特点及鉴赏 三、中国武术主要流派 。
的比较差异 当、峨眉三大武术流派 击特征；掌握少林、武 当、峨眉三大流派的技 的特点；熟悉少林、武 了解中国武术主要流派 。
专题六：中医学。
知和工作中的宣讲水平 医、中药治疗原理的认 握程度，以提*生对中 成药的了解、熟悉和掌 功效分类、部分常用中 以及中药的性能特点、 成，中医学的基本特点 医学的概念、起源、形 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
成 一、中医学的起源与形 。
掌握中医学的概念 ;四大家"医学流派； 及金元时期?quot 史年代、医家或作者以 代表性中医学著作的历 成；熟悉不同历史时期 了解中医学的起源、形 。
二、中医学的基本特点。
论治的基本含义 ；掌握整体观念和辩证 中医学的两个基本特点 疾病的基本原则；熟悉 认识的理论基础和治疗 了解中医学对人体疾病 。
三、中药基本知识介绍。
表性药物 悉中药的功效分类和代 和部分常用中成药；熟 的四气、成品药的剂型 了解中药的概念、中药 。
专题七：陶瓷鉴赏。
、鉴别和促销能力 基本知识的认知、宣讲 度，以提*生对陶瓷器 的了解、熟悉和掌握程 鉴别与选购的一般方法 况以及对瓷器的仿制、 代各著名窑场的基本情 茶文化的关系，中国古 功能、艺术成就及其与 砂陶器的起源、特色、 统名瓷与艺术特点，紫 和技术输出，景德镇传 特质、艺术成就、产品 国陶瓷发展历史、文化 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、中国陶瓷概述。
的演变情况 唐代以后中国瓷业格局 输出的基本情况，掌握 国陶瓷及制瓷技术对外 术门类的关系，熟悉中 的文化特质及其与*艺 的基本线索、中国陶瓷 了解中国陶瓷历史演进 。
二、景德镇瓷器鉴赏。
本概念； 器、综合装饰瓷器的基 、基本分类以及薄胎瓷 颜色釉瓷器的发色原理 产生原因和艺术特点， 大致过程，玲珑瓷器的 代，釉上彩瓷器发展的 了解青花瓷器的产生时 。
术的高度成就； 其所体现的古代制瓷技 工艺过程、技术要求及 特点，薄胎瓷器的一般 瓷器的产生背景与装饰 装饰风格的演变，粉彩 熟悉不同时期青花瓷器 。
瓷器发展的基本历程 以及景德镇高温颜色釉 生的意义及其艺术成就 基本特点、青花瓷器产 掌握青花瓷器的定义、 。
三、宜兴紫砂陶器鉴赏。
就 的表现手法及其艺术成 良好功能、紫砂材质美 工工序；掌握紫砂壶的 砂壶的制作原理与精加 砂具备的工艺性能及紫 茶风俗的关系；熟悉紫 的本源及其与原料、饮 了解宜兴紫砂陶器发展 。
四、其他名窑瓷器鉴赏。
况 建国后的恢复与发展情 技术和艺术成就及其在 窑等产品的基本特点、 及建窑、德化窑、石湾 大瓷系代表性窑场，以 局和宋代五大名窑、六 t;南青北白"瓷业格 熟悉并掌握唐?quo 及其工艺、艺术特点； ，唐三彩陶的产生背景 区域及烧造的起迄年代 了解各重点窑口的分布 。
一般方法 五、瓷器鉴别与选购的 。
般方法 据，掌握选购瓷器的一 容和古瓷鉴定的主要依 熟悉瓷器鉴别的主要内 了解仿制瓷器的历史， 。
专题八：珠宝玉石鉴赏。
赏能力 对珠宝玉石的促销和鉴 向游客提供导购服务中 掌握程度，以提*生在 量鉴别的了解、熟悉和 本特征、品种评价与质 以及主要珠宝玉石的基 欣赏、加工与销售市场 鉴定方法、艺术与特色 宝玉石的概念、分类、 的考试，检验考生对珠 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
分类 一、珠宝玉石的概念及 。
和天然玉石的名称 类及最珍贵的天然宝石 特性；熟悉和掌握其分 了解珠宝玉石的含义和 。
本方法 二、珠宝玉石鉴赏的基 。
、目的和应把握的方面 握珠宝玉石欣赏的依据 拼合宝石鉴别技法；掌 以及假宝石、炝色品与 鉴定的要素、基本方法 定仪器；熟悉珠宝玉石 了解常用的珠宝玉石鉴 。
三、珠宝玉石市场。
方面 石选购和保管应注意的 发展情况；掌握珠宝玉 产地与珠宝玉石市场的 悉我国珠宝玉石的主要 市场及其消费特点；熟 了解世界主要珠宝玉石 。
四、主要珠宝玉石鉴赏。
产地和品种类型； 世界翡翠和欧泊的主要 种，有机宝石的品种， 生猫眼效应的宝石的品 宝石的主要产地，能产 蓝宝石、祖母绿和海蓝 价标准，世界红宝石、 了解钻石经济价值的评 。
的价值评价依据； 与琥珀的类型以及欧泊 名称、基本特征，珍珠 金绿宝石包括的宝石的 海蓝宝石的基本特征， 其优质品种，祖母绿和 红蓝宝石的基本特征与 熟悉钻石的基本特征， 。
本区别 欧泊与各种仿冒品的根 颜色上的等级以及天然 的识别、质地的优劣和 质量的评价依据，翡翠 石的区别，珍珠和琥珀 他能产生猫眼效应的宝 石的价值评价以及与其 最佳品种，金绿猫眼宝 海蓝宝石质量的依据和 的要领，评价祖母绿与 然蓝宝石与合成蓝宝石 掌握区别真假钻石、天 。
专题九：游客心理。
工作 针对性地做好导游服务 的心理和行为表现，有 较好地洞察和判断游客 *生在导游服务过程中 熟悉和掌握程度，以提 客的接待技巧的了解、 以及不同国家和地区游 心理和行为的主要特征 旅游活动不同阶段游客 客心理和行为的方法、 通的基本原则、分析游 、旅游过程中与游客沟 响游客行为的心理因素 的考试，检查考生对影 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
一、游客心理概述。
行为的途径 洞察和判断游客心理和 通中应遵循的原则以及 要办法、与游客语言沟 握转变旅游者态度的主 心理和行为的方法；掌 会知觉误区、分析游客 点；熟悉认知主体的社 游活动中人际交往的特 理因素的四个方面，旅 了解影响游客行为的心 。
一般特征及接待技巧 二、游客心理和行为的 。
导游客购物的服务技巧 客的购物动机；掌握引 表现和接待技巧以及游 阶段的心理特征、行为 熟悉游客在旅游活动各 。
理及接待技巧 三、不同地区的游客心 。
待他们时应注意的方面 应注意的事项和分别接 性特点以及旅游接待时 主要客源国家游客的个 的心理个性特点和我国 国港、澳、台地区游客 务时应注意的问题与我 握分别向其提供导游服 区游客的个性特征；掌 熟悉我国内地各不同地 。
专题十：自然旅游资源。
开展旅游活动的自觉性 自然和文化遗产的要求 照生态旅游与保护世界 中的科学知识水平和按 ，以提*生在导游讲解 关系的理解与应用程度 文化遗产同可持续发展 旅游、保护世界自然和 悉和掌握程度以及生态 征与其成因的了解、熟 大气物理现象的景观特 水景景观资源和奇特的 质地貌景观资源、风景 的考试，检验考生对地 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
一、地质地貌景观资源。
现象发生的地区； 的主要分布地区和鸣沙 的主要类型，"鬼城" 火山的种类，岩溶地貌 了解熔岩地貌的类型和 。
地名称； 特征以及我国主要鸣沙 ，"鬼城"景观的形态 国著名的丹霞地貌名称 霞地貌的形态特征和我 名的岩溶地貌名称，丹 溶地貌的分布地区和著 的两个活动带，我国岩 的主要特征和我国火山 锥状火山群与熔岩台地 纹岩典型山地的名称， 地的景观特征与我国流 山地的名称，流纹岩山 特征与我国主要花岗岩 熟悉花岗岩景观的主要 。
种学说 以及产生沙鸣现象的几 及构成此种地貌的类型 “鬼城”的必备条件以 基础与外在条件，形成 ，丹霞地貌形成的地质 护区的景观特征与成因 路南石林、黄龙自然保 别与成因，桂林山水、 溶洞、天坑、地缝的差 洼地、漏斗、落水洞、 丛、峰林、孤峰、岩溶 的景观特征，石芽、峰 山群的形成过程及独特 长白山火山群和腾冲火 别，五大连池火山群、 与岩溶洞形成机理的差 形成的原因以及熔岩洞 景观、流纹岩山地景观 掌握花岗岩山地和石块 。
源 二、风景、水景景观资 。
生地； 别和世界涌潮的主要发 了解地热水与温泉的区 。
景观的形态特征； 体的主要功能以及湖汐 区，温泉的类型和对人 我国涌泉与喷泉分布地 熟悉泉的类型、门类及 。
形成的原因 景区的水景形态特征与 成因以及九寨沟和黄龙 表水体呈现不同色彩的 观景象形成的原因，地 因和我国钱塘江大潮壮 布，潮汐景观形成的原 界不同成因的代表性瀑 几种原因以及我国和世 泉的名称，瀑布形成的 和受岩浆作用的主要温 受地热作用的主要温泉 形成的两种原因及我国 及其不同的成因，温泉 掌握喷泉与涌泉的异同 。
象 三、奇特的大气物理现 。
念； 了解蜃景、霞与虹的概 。
地方； 观特征和最经常出现的 区以及极光的类型、景 景在我国多次出现的地 生地，蜃景的类型和蜃 生的环境及我国主要发 观的主要特征，佛光发 主要发生地，霞与虹景 熟悉我国云海、云瀑的 。
至前后九天出现的原因 "现象的地方与其在夏 我国出现极光、"白夜 形成的条件和原因以及 因，极光现象的本质、 仙境"出现频率高的原 条件和原因以及"蓬莱 和"侧现蜃景"出现的 蜃景"、"下现蜃景" 率最高的原因，"上现 因和峨眉山出现佛光频 的关系，佛光形成的原 其出现同未来天气预示 的时间、形成的原因及 主要原因，霞与虹发生 最为奇特、最为壮观的 海、云瀑的主要特点和 区别与成因以及黄山云 掌握云海与云瀑的主要 。
四、生态旅游。
游的区别 生态旅游与传统大众旅 游的概念和特点；掌握 者的职责；熟悉生态旅 了解生态旅游各方参与 。
录 五、中国的世界遗产目 。
名录》的项目和其类别 国迄今列入《世界遗产 界遗产的类型；掌握我 国际管理机构；熟悉世 了解世界遗产的由来和 。
考试方式与题型题量：。
分为及格 评分采用百分制，60 试时间为120分钟； 考试为闭卷、笔试；考 。题5分） 1分）、简述3题（每 ）、判断15题（每题 4）20题（每题1分 多选（5项选2、3或 50题（每题1分）、 包括单选（4项选1） 。
专题一：中国传统文化。
赏能力和导游讲解水平 和中国绘画的识别、欣 对中国戏剧、中国书法 和掌握程度，以提*生 和代表作的了解、熟悉 、主要流派、代表人物 中国绘画的特点、分类 人物和著名书法作品， 、汉字书体类别、代表 剧目，中国书法的特色 剧种、流行地区和代表 中国戏剧的特点、主要 代表人物和主要思想， 国古代主要思想流派、 国传统文化的特色，中 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、中国传统文化简述。
化的六大特色 四种形式和中国传统文 度、精神（社会意识） 文化的物质、行为、制 的概念，熟悉中国传统 了解"中国传统文化" 。
二、中国古代思想流派。
； 教融入中国文化的过程 有"理论的实质以及佛 晋玄学"贵无"、"贵 不为”的思想方法和魏 的主要内容是“无为无 的发展演变，老庄思想 ，孔子学说和儒家流派 、阴阳家、杂家等流派 农家，"为我"纵横家 及春秋战国时期名家、 学说产生形成的过程以 ，"五行"、"阴阳" "、"术数易"的区别 、"道易"和"学理易 三易"之名及"儒易" "的"禅让"思想，" 了解夏代之前"公天下 。
经典； 原佛教八大宗派的主要 世"的思想要义以及中 智"、"物化"、"游 "自恣，适己"、"大 互变的辩证思想、庄子 及道家以柔克刚、奇正 种形式，"道"的本质 四个发展演变阶段的四 性善"说和儒家学派在 、孟子的"民本"、" 内容、"礼治"的功用 学"的"仁"所包涵的 的认知、教育观和"仁 理论的有关典籍、孔子 的创始人姓名、记录其 其思想要义，儒家学派 创派时间、代表人物及 ，墨家、兵家、法家的 熟悉"八卦"的创造者 。
格局 成中国传统文化的主体 晋时儒、道、佛三家构 宗、禅宗的要义以及魏 ，佛教思想流派中净土 的代表人物及有关著作 ，道家学派在不同时代 人物及理论的核心要点 个发展演变阶段的代表 乱"名言、儒家学派四 三不能”、"苦劳饿空 子在修身时所提倡的“ 孔子修身观的要义、孟 及其相生、相克关系， 行"所代表的物质元素 自然事物和现象，"五 掌握八卦所代表的八种 。
三、中国戏剧。
的基本情况； 主要剧种以及中国话剧 发展情况和现存的地方 发展过程，京剧产生、 了解中国戏剧的产生、 。
代表作； 与田汉、曹禺及其话剧 等地方剧种的腔调特点 西采茶戏、藏戏、评剧 晋剧、湖南花鼓戏、江 、秦腔、川剧、汉剧、 戏、豫剧、越剧、粤剧 化特点以及昆剧、黄梅 员、京剧虚拟性的程式 生"及"海派"著名演 新三杰"）、"四大须 "后三鼎甲"（"老生 "（"老生三杰"）、 汉合流"、"老三鼎甲 四大徽班进京"、"徽 剧的不同形式、京剧" 熟悉不同阶段出现的戏 。
和著名演员 、流行地区、代表剧目 要地方剧种产生的时代 功五法"概念、我国主 脸谱的象征意义、"四 知识、京剧角色种类、 与"四大名旦"的有关 掌握京剧传统剧目数量 。
四、中国书法。
"； 三个"性"及五个"美 的成就以及欣赏书法的 、王羲之、王献之等人 的基础和钟繇、卫夫人 ，构成书法视觉形象美 字和今文字的涵盖范围 了解汉字的起源、古文 。
韵美的内容； 术的意义和书法作品神 法视觉形象美和书法艺 概念，笔墨、笔韵对书 熟悉广义和狭义大篆的 。
品 代表人物、著名书法作 代和其不同风格流派、 章草，今草）的产生时 、楷书、行书、草书（ 掌握大、小篆书、隶书 。
五、中国绘画。
； 及西方油画的简单历史 派和中国绘画的评价以 不同分类、中国绘画流 了解历史上对中国画的 。
国画的气韵和意境； 虚"，以及如何评价中 、画、印的组合和"留 如何欣赏画面上诗、书 中国画的笔墨、画法， 面的区别以及如何欣赏 、技法的笔墨有无等方 印、签名）复杂与简单 面组合（诗、书、画、 色彩、构图虚与实、画 、点线与块面、层墨与 与中国画在写意与写实 像砖的概况，西方油画 、风俗画、画像石与画 、水墨画、壁画、年画 、技法的特点，院体画 熟悉中国画的艺术特征 。
"诗情画意"的欣赏 与作者以及对中国绘画 中国古代绘画中的名作 的代表人物及代表作， 画派"、"长安画派" 中西融合派"、"江苏 传统派"、20世纪" 南画派"、20世纪" 、"海上画派"、"岭 四王"、"扬州八怪" "）、清"四憎"、" 吴门画派"（"明四家 特征，"元四家"、" 墨）以及文人画的主要 写意、勾勒、设色、水 本技法的分类（工笔、 水、花鸟、界画）与基 画科的分类（人物、山 画像石与画像砖等基本 壁画、年画、风俗画、 掌握院体画、水墨画、 。
专题二：宗教文化。
化的能力 我国宗教政策和宗教文 信仰和习俗，正确宣讲 尊重国内外游客的宗教 教的基础上，在工作中 以提*生在正确认识宗 解、熟悉和掌握程度， 的影响等基本知识的了 义、经典和对中国文化 性质、功用及其基本教 传播、消亡的条件及其 兰教和*教)的产生、 教(佛教、道教、伊斯 的考试，检查考生对宗 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
简述 一、中国宗教文化概况 。
知识的目的 用，掌握学习宗教文化 条件及宗教的实质、功 其存在、消亡的基础、 历史、文化现象，熟悉 了解宗教是一种社会、 。
二、中国的佛教。
响； 学和古代其他艺术的影 度以及佛教对汉语、文 南上座部佛教的出家制 、寺院制度的内容和云 "、度牒、僧服与饮食 、"十戒"、"具足戒 各谛的内容、"八戒" 本情况、"四圣谛"中 了解佛教传入中国的基 。
乐艺术的影响； 画艺术、书法艺术、音 塔建筑、雕塑艺术、绘 小说和说唱文学，对佛 意诗、志怪小说、神魔 ）形式、对山水诗、禅 佛教对格律诗（包括词 "子孙院"的区别以及 僧别，"十方丛林"和 "纳衣"、喇嘛装所属 度，"五戒"的含意， 藏传佛教的活佛转世制 "十二因缘"的要义， 系，佛教"四圣谛"和 条路线和所形成的三大 熟悉佛教传入中国的三 。
声影响的典型例证 词汇、句序、声韵、四 藏经的组成以及对汉语 "三法印"的内容、大 名及取名的因由，佛教 主张，藏传佛教各派别 纳地区的两派名称及其 南上座部佛教中西双版 称、格鲁派创立人，云 ，藏传佛教四大宗派名 大宗派的创派人、祖庭 程的标志，中原佛教八 掌握佛教完成中国化过 。
三、道教。
风俗、音乐等的影响； 会伦理、节日、禁忌、 政权更迭、*制度、社 道教的服食以及道教对 全真道的识心见性说与 丹道派的性命双修论、 中华道藏》的价值，内 认知观（悟道观），《 有无双遣、心道相通的 、长生不老的人生观， 的创世思想、重己贵生 的基本情况，道教神学 了解道教的产生与发展 。
明等做出的贡献； 计时秤漏，飞行机械发 现，对水法炼铜技术， 成像，凸透镜原理的发 绘图，珠算之法，平面 十八宿、北斗星的测定 祖国医学的贡献，对二 对宋代理学的影响，对 称与价值以及道教哲学 、明历代所编道藏的名 ，唐代至北宋、金、元 生发展经历的五个阶段 仰与最高目标、道教产 与区别、道教的根本信 熟悉道家与道教的联系 。
的影响 、晋祠雕塑和民间习俗 词牌名称、永乐宫绘画 说和对唐代著名诗人、 有关道教内容的著名小 刷术发明的贡献，以及 中对火药、指南针、印 界级成就，在四大发明 在天文学方面取得的世 面著名的人物与成就， 道教人士在中医医学方 的创派人、创立时代， "、"全真道"等教派 "太一道"、"大道教 "、"茅山上清派"、 太平道"、"新天师道 米道"（天师道）、" 教时间、地点，"五斗 掌握道教的创立人、创 。
四、中国的伊斯兰教。
识； 容和《圣训》的基础知 古兰经》包括的主要内 传入中国的情况以及《 般内容，伊斯兰教经典 教派，伊斯兰教教义一 传入、传播和在中国的 了解伊斯兰教在中国的 。
概念； 大信仰"、"五功"的 "名称和伊斯兰教"六 大教派"、"四大门宦 ，我国伊斯兰教的"三 的传入时间、传入路线 熟悉伊斯兰教一般认为 。
的少数民族情况 掌握我国信仰伊斯兰教 。内容实质及其关系 古兰经》与《圣训》的 苏非派的状况，以及《 派、少数为沙斐尔派和 我国大多数信徒为逊尼 。
五、中国的*教。
"原则 容；掌握*教的"三自 由来及其包括的主要内 "旧约"、"新约"的 以及"圣经"的涵义， 、赎罪说、末日审判说 体"信条、上帝创世说 要教派，*教"三位一 次传入中国的时间、主 名称，其第二、三、四 入中国的时间、派别、 内容；熟悉*教最早传 般情况及其教义的一般 了解*教传入中国的一 。
专题三：建筑文化。
平 化的认知和导游宣讲水 中国底蕴深厚的建筑文 掌握程度，以提*生对 论知识的了解、熟悉和 志性建筑的相关基础理 城市类型、*与港台标 的发展历程、中国旅游 及中国城市规划与建设 征和代表性建筑等，以 住)的类型、功能、特 宗教、陵墓、工程、居 类建筑(宫殿、园林、 本要素、主要类型、各 ，建筑的总体特征、基 国建筑文化的发展历程 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
展历程 一、中国建筑文化的发 。
的名称； 学特征和不同单体建筑 中国古代建筑装饰的美 地区建筑风格的差异， 的四个阶段，中国南北 了解中国建筑历史演进 。
筑的十大功能性类型； 饰类型以及中国传统建 基本构件，五大建筑装 局的影响，中国建筑的 水论对中国建筑空间布 局手法和形成背景，风 ，中国古代建筑群的布 阶段的历史和文化背景 熟悉中国建筑演进不同 。
和功能 及各种单体建筑的类型 装饰类型的艺术处理以 含义与功能，不同建筑 ，中国建筑基本构件的 泛应用的原因及其优点 与木结构建筑在中国广 构和空间上的处理方式 的主要文化特征，在结 要营造技术，中国建筑 的风格特征、类型和主 掌握中国建筑在各阶段 。
、书院、会馆）建筑 二、宫殿（坛庙、祠堂 。
代表性建筑实例 定义、功能、特征及其 、祠堂、书院和会馆的 秩序观念，宫殿、坛庙 中国封建社会的等级和 种布局特征及所反映的 外陈设；掌握宫殿的各 变趋势；熟悉宫殿的内 了解中国宫殿的形制演 。
三、园林建筑。
及其典型实例 国园林建筑的主要类型 造上所起的作用以及中 手法的含义和在意境营 园中的作用，各种造园 园林五大组成要素在造 林的四大特征和内涵， 相应类型，中国古典园 中国园林的不同分类和 和各类造园手法；掌握 国园林的五大组成要素 展阶段的造园特点，中 程；熟悉中国园林各发 了解中国园林的发展过 。
四、宗教建筑。
源与发展； 体系以及中国佛塔的起 国伊斯兰教建筑的两个 、道教建筑的类型和中 了解中国三大佛教建筑 。
； 教堂在中国的分布情况 国的早期营造活动与其 筑的特征，天主教在中 寺的差异，伊斯兰教建 筑的基本特征及其与佛 的起源和演变，道观建 类型与其代表名寺，幢 形制演变，佛寺的三种 著名实例，中国寺庙的 窟的功能、分布范围和 国建筑类型的影响，石 熟悉各种宗教信仰对中 。
型实例 建筑的基本特征和其典 筑的著名实例以及*教 存较大规模伊斯兰教建 代表作，道教建筑、现 塔的不同类型、特点和 类佛寺的建筑特征，佛 七堂"式布局特点，三 特点和明代以后"伽蓝 发展，中国唐代佛寺的 掌握佛教建筑的形成与 。
五、陵墓建筑。
具有代表性的陵墓实例 墓室内部的结构特点和 陵墓建筑的艺术特征、 要类型；掌握不同朝代 方式以及中国陵墓的主 和在建筑上的相应处理 陵墓实例；熟悉其功能 况和各朝代规模宏大的 了解中国陵墓的分布情 。
六、工程构筑。
及其著名关口 的建造历程、军事意义 用和著名实例以及长城 不同水利工程的功能作 在联系和代表性实例、 的造型与技术之间的内 能作用；掌握中国桥梁 事构筑的发展演变和功 代水利工程的类型，军 同类型、功能，中国古 熟悉中国桥梁建筑的不 了解军事构筑的起源； 。
七、居住建筑。
的典型实例 代官僚府第、地主庄园 布局和整体特征以及近 民居的形成背景、结构 宅布局特征，近代乡土 结构特征，中国传统住 建筑形式的分布范围和 的主要类型，中国特殊 的影响，中国住宅结构 高对中国古代居住形式 握木构架建筑技术的提 园的演变发展过程；掌 性流派，官僚府第和庄 代乡土民居的各类代表 传统住宅布局类型，近 构成要素与特点，中国 人类居住的主要形式、 的演变历程；熟悉早期 了解中国古代居住形式 。
八、城市。
格的产生背景； 筑的发展历程和建筑风 筑的建设背景和台湾建 划特点，香港标志性建 地、半殖民地城市的规 展过程，中国近代殖民 中国近代城市建筑的发 了解早期城市的起源， 。
； 及香港标志性建筑实例 旅游城市的四种类型以 的文化背景，中国当代 市建筑各阶段建筑风格 划的发展过程和现代城 变化，中国现代城市规 国近代传统城市的格局 元大都的规划特点，中 格局和对后世的影响， 熟悉邺城和汴梁的规划 。
时期建筑风格的实例 表实例以及代表台湾各 型旅游城市的定义和代 代表实例，中国四种类 筑风格的含义、特征和 代城市建筑三个阶段建 程和著名实例，中国现 建筑三种类型的演变过 的特征，中国近代城市 掌握中国古代城市格局 。
专题四：饮食文化。
品评能力 食文化的水平和鉴赏与 ，以提*生宣讲中国饮 了解、熟悉和掌握程度 、基本知识及其内涵的 、茶文化的起源与发展 国传统食文化、酒文化 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、饮食文化概论。
方饮食文化的区别 的基本特征；掌握中西 系；熟悉中国饮食文化 念、饮食文化的两大体 的形成、饮食文化的概 了解中国饮食文化模式 。
二、食文化。
法 种；掌握菜肴的鉴赏方 种面团的特性与代表品 合原则和组成格局，七 构成与命名，筵席的组 我国四大菜系、菜肴的 与地方代表品种；熟悉 发展演变、小吃的概念 展的不同阶段，面点的 了解中国烹饪起源和发 。
三、酒文化。
国著名白酒的品牌 事、酒礼、酒俗)和中 的文化魅力(酒人、酒 官品评的程序；掌握酒 萄酒、果酒的品牌和感 法，中国著名啤酒、葡 ；熟悉酒的六种分类方 感官品评的原理和方法 用，主要世界名酒以及 酒的酿造工艺和保健功 了解酒的起源和发展， 。
四、茶文化。
分与疗效 泡技法以及茶的营养成 茶种；掌握各类茶的冲 色、基本工艺和代表性 以及我国七大茶类的特 命名方法和代表性茶种 精神；熟悉茶叶的不同 的种类以及中国茶道的 了解茶叶的分类和茶具 。
专题五：武术文化。
赏能力 掌握，提*生的武术鉴 考生对武术理论知识的 派的认识水平，以促进 内涵、中国武术主要流 发展、中国武术文化的 念、中国武术的产生与 术和武术文化的基本概 的考试，检查考生对武 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
发展 一、中国武术的产生与 。
文化的基本概念 特征；掌握武术与武术 术文化的发展原因及其 果；熟悉各历史阶段武 济和文化发展的必然结 历史演进是人类社会经 发展，认识中国武术的 了解中国武术的产生与 。
涵 二、中国武术文化的内 。
伦理思想 ；掌握中国武术文化的 国传统文化的相互关系 涵；熟悉中国武术与中 了解中国武术的文化内 。
的特点及鉴赏 三、中国武术主要流派 。
的比较差异 当、峨眉三大武术流派 击特征；掌握少林、武 当、峨眉三大流派的技 的特点；熟悉少林、武 了解中国武术主要流派 。
专题六：中医学。
知和工作中的宣讲水平 医、中药治疗原理的认 握程度，以提*生对中 成药的了解、熟悉和掌 功效分类、部分常用中 以及中药的性能特点、 成，中医学的基本特点 医学的概念、起源、形 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
成 一、中医学的起源与形 。
掌握中医学的概念 ;四大家"医学流派； 及金元时期?quot 史年代、医家或作者以 代表性中医学著作的历 成；熟悉不同历史时期 了解中医学的起源、形 。
二、中医学的基本特点。
论治的基本含义 ；掌握整体观念和辩证 中医学的两个基本特点 疾病的基本原则；熟悉 认识的理论基础和治疗 了解中医学对人体疾病 。
三、中药基本知识介绍。
表性药物 悉中药的功效分类和代 和部分常用中成药；熟 的四气、成品药的剂型 了解中药的概念、中药 。
专题七：陶瓷鉴赏。
、鉴别和促销能力 基本知识的认知、宣讲 度，以提*生对陶瓷器 的了解、熟悉和掌握程 鉴别与选购的一般方法 况以及对瓷器的仿制、 代各著名窑场的基本情 茶文化的关系，中国古 功能、艺术成就及其与 砂陶器的起源、特色、 统名瓷与艺术特点，紫 和技术输出，景德镇传 特质、艺术成就、产品 国陶瓷发展历史、文化 的考试，检查考生对中 考试目的：通过本专题 。
考试内容：。
一、中国陶瓷概述。
的演变情况 唐代以后中国瓷业格局 输出的基本情况，掌握 国陶瓷及制瓷技术对外 术门类的关系，熟悉中 的文化特质及其与*艺 的基本线索、中国陶瓷 了解中国陶瓷历史演进 。
二、景德镇瓷器鉴赏。
本概念； 器、综合装饰瓷器的基 、基本分类以及薄胎瓷 颜色釉瓷器的发色原理 产生原因和艺术特点， 大致过程，玲珑瓷器的 代，釉上彩瓷器发展的 了解青花瓷器的产生时 。
术的高度成就； 其所体现的古代制瓷技 工艺过程、技术要求及 特点，薄胎瓷器的一般 瓷器的产生背景与装饰 装饰风格的演变，粉彩 熟悉不同时期青花瓷器 。
瓷器发展的基本历程 以及景德镇高温颜色釉 生的意义及其艺术成就 基本特点、青花瓷器产 掌握青花瓷器的定义、 。
三、宜兴紫砂陶器鉴赏。
就 的表现手法及其艺术成 良好功能、紫砂材质美 工工序；掌握紫砂壶的 砂壶的制作原理与精加 砂具备的工艺性能及紫 茶风俗的关系；熟悉紫 的本源及其与原料、饮 了解宜兴紫砂陶器发展 。
四、其他名窑瓷器鉴赏。
况 建国后的恢复与发展情 技术和艺术成就及其在 窑等产品的基本特点、 及建窑、德化窑、石湾 大瓷系代表性窑场，以 局和宋代五大名窑、六 t;南青北白"瓷业格 熟悉并掌握唐?quo 及其工艺、艺术特点； ，唐三彩陶的产生背景 区域及烧造的起迄年代 了解各重点窑口的分布 。
一般方法 五、瓷器鉴别与选购的 。
般方法 据，掌握选购瓷器的一 容和古瓷鉴定的主要依 熟悉瓷器鉴别的主要内 了解仿制瓷器的历史， 。
专题八：珠宝玉石鉴赏。
赏能力 对珠宝玉石的促销和鉴 向游客提供导购服务中 掌握程度，以提*生在 量鉴别的了解、熟悉和 本特征、品种评价与质 以及主要珠宝玉石的基 欣赏、加工与销售市场 鉴定方法、艺术与特色 宝玉石的概念、分类、 的考试，检验考生对珠 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
分类 一、珠宝玉石的概念及 。
和天然玉石的名称 类及最珍贵的天然宝石 特性；熟悉和掌握其分 了解珠宝玉石的含义和 。
本方法 二、珠宝玉石鉴赏的基 。
、目的和应把握的方面 握珠宝玉石欣赏的依据 拼合宝石鉴别技法；掌 以及假宝石、炝色品与 鉴定的要素、基本方法 定仪器；熟悉珠宝玉石 了解常用的珠宝玉石鉴 。
三、珠宝玉石市场。
方面 石选购和保管应注意的 发展情况；掌握珠宝玉 产地与珠宝玉石市场的 悉我国珠宝玉石的主要 市场及其消费特点；熟 了解世界主要珠宝玉石 。
四、主要珠宝玉石鉴赏。
产地和品种类型； 世界翡翠和欧泊的主要 种，有机宝石的品种， 生猫眼效应的宝石的品 宝石的主要产地，能产 蓝宝石、祖母绿和海蓝 价标准，世界红宝石、 了解钻石经济价值的评 。
的价值评价依据； 与琥珀的类型以及欧泊 名称、基本特征，珍珠 金绿宝石包括的宝石的 海蓝宝石的基本特征， 其优质品种，祖母绿和 红蓝宝石的基本特征与 熟悉钻石的基本特征， 。
本区别 欧泊与各种仿冒品的根 颜色上的等级以及天然 的识别、质地的优劣和 质量的评价依据，翡翠 石的区别，珍珠和琥珀 他能产生猫眼效应的宝 石的价值评价以及与其 最佳品种，金绿猫眼宝 海蓝宝石质量的依据和 的要领，评价祖母绿与 然蓝宝石与合成蓝宝石 掌握区别真假钻石、天 。
专题九：游客心理。
工作 针对性地做好导游服务 的心理和行为表现，有 较好地洞察和判断游客 *生在导游服务过程中 熟悉和掌握程度，以提 客的接待技巧的了解、 以及不同国家和地区游 心理和行为的主要特征 旅游活动不同阶段游客 客心理和行为的方法、 通的基本原则、分析游 、旅游过程中与游客沟 响游客行为的心理因素 的考试，检查考生对影 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
一、游客心理概述。
行为的途径 洞察和判断游客心理和 通中应遵循的原则以及 要办法、与游客语言沟 握转变旅游者态度的主 心理和行为的方法；掌 会知觉误区、分析游客 点；熟悉认知主体的社 游活动中人际交往的特 理因素的四个方面，旅 了解影响游客行为的心 。
一般特征及接待技巧 二、游客心理和行为的 。
导游客购物的服务技巧 客的购物动机；掌握引 表现和接待技巧以及游 阶段的心理特征、行为 熟悉游客在旅游活动各 。
理及接待技巧 三、不同地区的游客心 。
待他们时应注意的方面 应注意的事项和分别接 性特点以及旅游接待时 主要客源国家游客的个 的心理个性特点和我国 国港、澳、台地区游客 务时应注意的问题与我 握分别向其提供导游服 区游客的个性特征；掌 熟悉我国内地各不同地 。
专题十：自然旅游资源。
开展旅游活动的自觉性 自然和文化遗产的要求 照生态旅游与保护世界 中的科学知识水平和按 ，以提*生在导游讲解 关系的理解与应用程度 文化遗产同可持续发展 旅游、保护世界自然和 悉和掌握程度以及生态 征与其成因的了解、熟 大气物理现象的景观特 水景景观资源和奇特的 质地貌景观资源、风景 的考试，检验考生对地 考试目的:通过本专题 。
考试内容:。
一、地质地貌景观资源。
现象发生的地区； 的主要分布地区和鸣沙 的主要类型，"鬼城" 火山的种类，岩溶地貌 了解熔岩地貌的类型和 。
地名称； 特征以及我国主要鸣沙 ，"鬼城"景观的形态 国著名的丹霞地貌名称 霞地貌的形态特征和我 名的岩溶地貌名称，丹 溶地貌的分布地区和著 的两个活动带，我国岩 的主要特征和我国火山 锥状火山群与熔岩台地 纹岩典型山地的名称， 地的景观特征与我国流 山地的名称，流纹岩山 特征与我国主要花岗岩 熟悉花岗岩景观的主要 。
种学说 以及产生沙鸣现象的几 及构成此种地貌的类型 “鬼城”的必备条件以 基础与外在条件，形成 ，丹霞地貌形成的地质 护区的景观特征与成因 路南石林、黄龙自然保 别与成因，桂林山水、 溶洞、天坑、地缝的差 洼地、漏斗、落水洞、 丛、峰林、孤峰、岩溶 的景观特征，石芽、峰 山群的形成过程及独特 长白山火山群和腾冲火 别，五大连池火山群、 与岩溶洞形成机理的差 形成的原因以及熔岩洞 景观、流纹岩山地景观 掌握花岗岩山地和石块 。
源 二、风景、水景景观资 。
生地； 别和世界涌潮的主要发 了解地热水与温泉的区 。
景观的形态特征； 体的主要功能以及湖汐 区，温泉的类型和对人 我国涌泉与喷泉分布地 熟悉泉的类型、门类及 。
形成的原因 景区的水景形态特征与 成因以及九寨沟和黄龙 表水体呈现不同色彩的 观景象形成的原因，地 因和我国钱塘江大潮壮 布，潮汐景观形成的原 界不同成因的代表性瀑 几种原因以及我国和世 泉的名称，瀑布形成的 和受岩浆作用的主要温 受地热作用的主要温泉 形成的两种原因及我国 及其不同的成因，温泉 掌握喷泉与涌泉的异同 。
象 三、奇特的大气物理现 。
念； 了解蜃景、霞与虹的概 。
地方； 观特征和最经常出现的 区以及极光的类型、景 景在我国多次出现的地 生地，蜃景的类型和蜃 生的环境及我国主要发 观的主要特征，佛光发 主要发生地，霞与虹景 熟悉我国云海、云瀑的 。
至前后九天出现的原因 "现象的地方与其在夏 我国出现极光、"白夜 形成的条件和原因以及 因，极光现象的本质、 仙境"出现频率高的原 条件和原因以及"蓬莱 和"侧现蜃景"出现的 蜃景"、"下现蜃景" 率最高的原因，"上现 因和峨眉山出现佛光频 的关系，佛光形成的原 其出现同未来天气预示 的时间、形成的原因及 主要原因，霞与虹发生 最为奇特、最为壮观的 海、云瀑的主要特点和 区别与成因以及黄山云 掌握云海与云瀑的主要 。
四、生态旅游。
游的区别 生态旅游与传统大众旅 游的概念和特点；掌握 者的职责；熟悉生态旅 了解生态旅游各方参与 。
录 五、中国的世界遗产目 。
名录》的项目和其类别 国迄今列入《世界遗产 界遗产的类型；掌握我 国际管理机构；熟悉世 了解世界遗产的由来和 。
